Škratova filmska šola

novice

urnik

Druga učna ura: pomladanski izhodiščni kažipot Andreja Pezlja



Po prazničnem drnjohanju se vnovič vračamo - tokrat s teoretskim kažipotom Andreja Pezlja, ki je za vas pripravil škratovsko-filmski teoretski smerokaz za vaše čim lažje gibanje v svetu teorije, za katerega se morda zdi, da se na prvi pogled kiti s svojo hermetičnostjo, pa vendar gre le za varljivost! Navidezno hermetičnost namreč lahko odženemo s prizemljitvijo oziroma z njeno postavitvijo v širši kontekst, če smemo temu tako reči. Eden od načinov tovrstnega približevanja pa je prav gotovo skrbna priprava izhodišč, ki jih za vas marljivo nizajo naše predavateljice in predavatelji. Naš drugi predvatelj Andrej Pezelj, na čigar predavanju se je zvrstilo nadvse zvedavo občinstvo, je tako za vas sestavil kar štiri obsežne izhodiščne sklope:

 

-Problem definicije izjave; izjava kot funkcija in ne kot struktura: Arheologija vednosti, Michel Foucault

-Problem emancipacije inteligenc, kjer se lahko zazna, kakšni so mehanizmi diskurza, ki potencirajo distinkcijo v izjavah, ne glede na njihovo funkcionalno analognost: Jacques Rancière, Nevedni učitelj, Distribucija senzibilnega

-Distinkcija v polju: La distinction, Pierre Bourdieu

-Problem klasificiranja filma na način botaničnih in zooloških taksonomij. Problem antropološke taksonomije: Podoba-gibanja, Gilles Deleuze

 

Vaše prispevke pošljite na ninacvar(at)gmail.com, sicer pa se vidimo na novem predavanju Škratove filmske šole, ki se bo zgodilo že prav kmalu, in sicer desetega maja v Knjižnici Šiška, predstavil pa se nam bo Andrej Tomažin!